通过课内阅读拓展课外阅读

点 击:  2019-10-30 20:02  来 源:网络整理  字号: 移动版

  西山小学语文主任蒋文秀

织梦好,好织梦

  西山小学语文主任蒋文秀

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  文 本报记者杨璐 图 由受访者提供

  即将迎来本学期期中考试,同学们对新教材的适应情况如何?语文新教材中,“古诗文”占比倍增,并且更加重视阅读方法的教学。小学还新增了大量课外阅读的要求,将课外阅读和亲子阅读都纳入语文学习。10月24日晚8点,大连晚报小记者群邀请西山小学语文主任蒋文秀老师,结合小学语文新教材的变化,给大家讲讲课内阅读和课外阅读中需要注意的问题。

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  蒋文秀说,新教材最大的特点是特别强调阅读的重要性,把阅读能力的发展,作为一个非常重要的内容。以后的考试考的不仅仅是书本,会跳出课堂,考察大量语文的超纲内容,考察多方面的知识。 织梦好,好织梦

  面对新教材,该怎样阅读呢?蒋文秀说,要通过课内阅读学习方法。从三年级新教材开始,课文分为两种类型,精读课文和略读课文。其中,精读课文非常重要,是学习阅读方法的一个重要凭借。新教材当中出现了阅读方法的主题单元。它是进行专门的阅读方法训练的一个单元,告诉我们要进行哪方面的阅读训练。在这个单元同学要格外关注,好好练习,阅读的方法学习贯穿了新教材的中高年级。 本文来自织梦

  针对课外阅读,蒋文秀说,新教材当中出现了快乐读书吧,一定要借助它去拓展阅读,,要利用课外时间真正把这些书读起来。要做到三读。首先是悦读,高兴地读书。建议选择自己比较喜欢的书,就会逐渐感受到阅读其实也是一件很快乐的事情,同时会增长很多的知识。其次是月读,每个月要给自己定一个计划,要读哪些书,可以根据教材当中的读书吧的推荐,或者选择自己单元中出现的名家名作。每天一定要有固定阅读的时间,不能停下来。第三个阅读是越读,一是要超越教材的限制,二是要超越阅读本身的限制,从阅读走向写作。要进行广泛的阅读,同时建议读一些深一点的文章,哪怕读的不是很懂,能理解多少就是多少,慢慢就会真的理解。 本文来自织梦

  蒋文秀还讲到,根据不同的书的内容,根据不同的阅读目的,来选择阅读方式,这样可以优化阅读,节省阅读时间。对一些天文地理,哲学史学等,如果只想做一个了解,可以采用浏览的方式。有的时候要查阅一些资料,那么就可以采用扫描跳的方式来阅读,抓住其中重要的关键材料。对于一些文字优美的文学作品,则要细细的品读,做到动笔读书,留下自己的阅读痕迹。

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  ○古诗文怎样阅读?

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  第一要学会古诗文阅读的方法,课堂上老师都会跟同学们进行讲解。第二要注意积累,背诵。尤其是课标当中要求必背的古诗,一定要熟练背诵。另外,还要做课外的积累。 织梦内容管理系统

  ○怎样在短时间内答好阅读题,得高分? copyright dedecms

  首先,应该有一个通览的过程,通览时要用心读,在读的同时要能够理解和记忆,做到不回读,这样节省时间。第二,一定要读懂问题,提炼题中的关键词,把问题搞明白后,再回到原文中去找它的原话。要学会找这个关键词,问题的答案就自然而然地出来了。最后,学会对照分数找缺失,每道题分数的设置和得分点都是相关的。 内容来自dedecms

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