《人在风中》阅读答案

点 击:  2019-08-04 20:07  来 源:网络整理  字号:

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  ①一位沾亲带故的妙龄少女,飘然而至,来拜访我。我想起她的祖父,当年待我极好,却已去世八九年了,心中不禁泛起阵阵追思与惆怅。与她交谈中,我注意到她装扮十分时髦,发型是“男孩不哭”式,短而乱;上衫是“阿妹心情”式,紧而露脐;特别令我触目惊心的,是她脚上所穿的“姐妹贝贝”式松糕鞋。她来,是为了征集纪念祖父的文章,以便收进就要出版的她祖父的一种文集里,作为附录。她的谈吐,倒颇得体。但跟她谈话时,总不能不望着她,就算不去推敲她的服装,她那涂着淡蓝眼影、灰晶唇膏的面容,也使我越来越感到别扭。事情谈得差不多了,她随便问到我的健康,我忍不住借题发挥说:“生理上没大问题,心理上问题多多。也许是我老了吧,比如说,象你这样的打扮,是为了俏,还是为了‘酷’?总欣赏不来。我也知道,这是一种时尚。可你为什么就非得让时尚裹着走呢”? 织梦内容管理系统

  ②少女听了我的批评,依然微笑着,客气地说:“时尚是风。无论迎风还是逆风,人总免不了在风中生活。”少女告辞而去,剩下我独自倚在沙发上出神。本想“三娘教子”,没想到却成了“子教三娘”。 dedecms.com

  ③前些天,也是一位沾亲带故的妙龄少女,飘然而至来拜访我,她的装束打扮,倒颇清纯。但她说起最近的一些想法,比如想尝试毒品,以便“丰富人生经验”,跻身“新新人类”等等,我便竭诚地给她提出了几条忠告,都是我认定的在世为人的基本道德与行为底线。 dedecms.com

  ④妙龄少女很多,即使同是城中白领型的,看来差异也很大。那看去清纯的,却正处在可能失纯的边缘。那望去扮‘酷’的,倒心里透亮,不但不需要我的忠告,反过来还给我以哲理启示。 织梦内容管理系统

  ⑤几天后整理衣橱,忽然在最底下,发现了几条旧裤子。我回想起那是我费了九牛二虎之力,才讨到手的。那时“国防绿”的军帽、军服、军裤乃至军用水壶,都强劲风行,我怎么能置身于那审美潮流之外?还有两条喇叭裤,是20年前,在一种昂奋的心情里置备的;那时我已经38岁,却沉浸在“青年作家”的溢美之词里,记得还曾穿着喇叭开度极为夸张的那一条,大摇大摆地去拜访过那位提携我的前辈,也就是,如今穿松糕鞋来我家,征集我对他的感念的那位妙龄女郎的祖父;仔细回忆时,那前辈望着我的喇叭裤腿的眼神,凸现着诧异与不快,重新浮现在了我的眼前,只是,但是他大概忍住了涌到嘴边的批评,没有就此叽声。

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  ⑥人在风中,风来不可抗拒,有时也毋庸抗拒。风有成因。风既起,风便有风的道理。风就是风,它来了,也就预示着它将去。凝固的东西就不是风。风总是多变的。风既看得见,也看不见。人有时应该顺风而行,有时应该逆风而抗。像穿着打扮,饮食习惯,兴趣爱好,在这些俗世生活的一般范畴里,顺风追风,不但无可责备,甚或还有助于提升生活情趣,,对年轻的生命来说,更可能是多余精力的良性宣泄。有的风,属于刚升起的太阳;有的风,专与夕阳做伴。好风,给人生带来活力;恶风,给人生带来灾难。像我这样经风多多的人,对妙龄人提出这些警惕恶风的忠告,是一种关爱,也算是一种责任吧。但不能有那样的盲目自信,即认定自己的眼光判断总是对的。有的风,其实无所谓好或恶,只不过是一阵风,让它吹过去就是了。于是又想起我衣柜底层的喇叭裤,我为什么再不穿他?接着有想起了那老前辈的眼光,以及他的终于并没有为喇叭裤吱声。无论前辈,还是妙龄青年,他们对风的态度,都有值得我一再深思体味的地方。

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  15.下列对文中划横线的语句的理解,错误的一项是(3分) 织梦好,好织梦

  A.标题“人在风中”的“风”,是指社会的时尚、潮流。

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  B.(4)段的“哲理启示”应是;事物的表面与本质往往并不一致,看人遇事如果只看表面现象,往往会得出错误的结论和判断。 本文来自织梦

  C.(8)段中“有的风,属于刚升起的太阳”一句的意思是:有的时尚是一种新生的事物,代表了社会前进和时代发展的方向,有着光明而美好的前景。

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  D.文章最后一句中的“体味”(体验领会)体现在(1)、(2)、(3)、(5)段,而“深思”体现在(4)、(6)段。

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  16.请你就第(5)段末划线的一句写上简洁的批注,发表你的评价和看法。(3分)

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  17.作者对风的态度在文中的前后发生了变化。下列不是作者态度变化原因的两项是(4分) 织梦好,好织梦

  A.少女……客气地说:“时尚是风。无论迎风还是逆风,人总免不了在风中生活。”

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  B.她的装束打扮,倒颇清纯。但她说起最近的一些想法,……我便竭诚地给她提出了几条忠告。 dedecms.com

  C.一条还是八成新的军绿裤,………我怎能置身于那审美潮流之外? dedecms.com

  D.仔细回忆时,那前辈望着我的喇叭裤腿的眼神,凸现着诧异与不快,重新浮现在了我的眼前。

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  E.有的风,其实无所谓好或恶,只不过是一阵风,让它吹过去就是了。

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  18.作者认为“风既起,风便有风的道理,有时也无所谓道理。”请你针对前一句的说法,列举生活中的事例加以说明。(4分)

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  15.(3分)B 织梦好,好织梦

  16.(3分)点明评价对象(“老前辈”不满“我”的穿着但忍住批评不作声)评1分;表明肯定或否定的观点评1分;说明理由(根据文章或自己干悟作答,言之有理即可)评1分。 copyright dedecms

  17.(4分)D、E(答对一项评2分)

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  18.(4分)句出好风或恶风的事例评2分(列举无所谓道理的“一阵风”的事例不给分);说出风起的道理,原因评2分。

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