大唐柳色,阅读答案

点 击:  2019-07-21 00:08  来 源:网络整理  字号:

  小编整理:柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一道可望而不可即的风景。柳条在我们的生活中扮演着许多的角色。下面是小编整理的大唐柳色阅读答案,供大家参考。希望同学们对《大唐柳色》一文有更深的理解。 copyright dedecms

  大唐柳色 内容来自dedecms

  余显斌 copyright dedecms

  ⑴渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?

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  ⑵每次送别时,总想陪伴着友人走进客舍,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟莱,在四周绿色中间“一杯一杯复一杯,二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。

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  ⑶唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。

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  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

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  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 copyright dedecms

  (又名《渭城曲》)

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  ⑷今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。

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  ⑸去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑而来;为了“瀚海阑干百丈冰”的奇异而来;为了“天下谁人不识君”的自信而来。

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  ⑹于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。 本文来自织梦

  ⑺客舍对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致,情意万千。当他们拉着马缰绳,立驻斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞。 内容来自dedecms

  ⑻唐代国势强盛,读书士子人人奋袂而起,走出书斋,离家别子,仗剑远游,去河朔,去塞上,去长安,以求博取功名利禄,入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时,他们却惶惑了,他们沉默了,他们爆发了,最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,长揖而去,拂袖归山;然后再去寻找新的起点。 内容来自dedecms

  ⑼他们重视功名,但更重视人格;入世之心不死,道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样,铁硬。因而,唐诗就显得洒脱,富有个性;而唐代的诗人们漂泊南北,沦落天涯,受够了颠沛流离之苦。

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  ⑽别,是经常的;聚,,是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反,由于长期漂泊在外,他们更需要友情慰藉。于是,他们更看重友情。倾盖如故,一见倾心,彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变,也不因生死而隔离。

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  ⑾唐人,真是太多情了。在南来北往的路上,送人的,折柳相赠;离去的,接枝挥别。 织梦好,好织梦

  “春风知别苦,不遣柳条青。”然而,柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一处可望而不可即的风景。

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  (选自《读者》2019年第13期)

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  1.作者在文中抒发了怎样的思想感情?(3分) 内容来自dedecms

  向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵;赞美唐人重人格重友情的晶格节操;感叹巩代人无法进入唐人境界。(答对一点给1分,答对两点以上给3分。)

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  2.第⑷段之前,作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用?(3分) copyright dedecms

  3分照应文题;承上启下;具体形象地表现了唐人潇洒多情的风范神韵;增添诗意文采:引出下文的想象与抒情。(答对一点给1分,答对三点以上给满分) 本文来自织梦

  3.请看第⑺段画线处,按照"飘飘欲飞"的结构形式,仿写一个四字短语,可以是。(2分)

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  2分符合偏正结构,前两个竽为叠词即可给分。第三字"欲"雷同,可不扣分;重复"飘飘"不给分。示例:栩栩如生,翩翩似仙,摇摇欲坠……

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  4.《伟大的力量》和《大唐柳色》都采用设问开头,既有共同的作用,也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。(3分) 织梦好,好织梦

  (1)相同:

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  分相同:引起阅读兴趣,引出下文。(1分) copyright dedecms

  不同:《伟大的力量》提出问题,引发理性思考。(1分)《大唐柳色》创设情境,引发感性遐想。(1分) copyright dedecms

  5.第⒀段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾(不超过30个字)。(3分)

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  173分答题要求:与原文衔接自然;(1分)有意蕴,令人回味。(2分)(酌情给分) 内容来自dedecms

  示例一:"但是,大唐柳色依然夜夜入梦。〃

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  示例二:"送,大概就是现代人的悲哀了。"(此例为原文结尾) 本文来自织梦

  通过《大唐柳色》阅读参考答案,同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢,如果是这样,那就抓紧时间改正吧。 本文来自织梦

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